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作者:左移湘     时间:2018-11-21

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据了解,这是东方学院第一次向大学生发放志愿服务卡。去年“五一”假期,外语系的大学生就组成杭城出租车司机外语志愿服务团,通过录制英语短片、教授出租车司机英语会话、组织圣诞晚会等活动,帮助杭城的出租车驾驶员学习英语,提高英语会话水平。这个学期,东方学院外语系又成立了双语志愿服务团,成员也由原来的10多个人增加到了60余人,并新增了杭州景区义务英语推广、公共交通英语志愿服务等内容。

昨天记者从全省校方责任保险工作会上获悉,我省将从9月1日起将幼儿园(学前班)纳入校方责任险体系。省教育厅要求,全省公办、民办幼儿园(含学前班)均需投保校方责任险。保费由幼儿园统一支付,不向学生收取。公办幼儿园(含学前班)在保育费中列支,民办幼儿园由举办者支出。保费按在册幼儿数计费,每个幼儿每年5元。幼儿园责任保险的保险期限为一年,一般为一个学年度,期满续保。

这件事让张景岫体会出杜克大学教育的不同。教授们经常对学生抛出“经济学的两个基本假设是否能站得住脚?”“现行的国际会计准则哪些地方不合理?”等貌似“荒谬”的问题,并且所有案例分析都禁止学生提前查找答案,必须依靠自己找出解决方案,然后在课上陈述看法。教授只负责提问并引导争论方向,从不加以评价,更不会断然地宣布某个观点是“错误”的。

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“根据统计,明年1月从师范学院毕业出来的小学华文组学员只有大约580人,根本无法填补华小的师资空缺,因此留住临教继续服务是非常迫切需要的。”

④考生填报征集志愿需网上下载或到市(州)招办领取《湖北省2007年成人高校招生征集志愿表》,将《湖北省2007年成人高校招生征集志愿表》填好后,考生既可以亲自上交到市(州)招办指定地点,交通不便的考生,也可以通过电话传真形式向各市(州)招办上交《湖北省2007年成人高校招生征集志愿表》。考生填报志愿表时,要在志愿表标示的位置附上相关证件(准考证或身份证)的复印件。

为把农民工素质教育落到实处,山东省规定联席会议由省总工会牵头,成员部门包括教育、农业、劳动保障等部门。山东省确定,在各地也建立相应的工作机制,将农民工素质教育摆上重要位置,纳入各职能部门的中长期规划和年度计划,并认真付诸实施。山东省要求各成员部门要各司其职、分工负责、相互协作、共同推进农民工素质教育。

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改革开放以来,经过30年的发展,中国已经成为研究生教育大国,目前,在校研究生和已授予研究生学位的数量双双突破100万人。2008年,中国的博士生在校生数量将超过美国,跃居世界第一。

基础教育与职业教育被称为教育的“两条腿”,但人们常抱怨,一条(基础教育)腿长,另一条(职业教育)腿短。目前,这样状况有了改变的契机。

新华网阿拉木图7月19日电(记者赵宇)哈萨克斯坦国家图书馆19日举行《中国读本》哈文版首发式,近百名哈萨克斯坦学者、中国问题专家和政府官员出席。

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慢慢的,父母也发现这样下去不行,想要什么东西不用费劲就能得到,对孩子以后的成长不利。他们想过改变一下教育方法,可根本行不通。

  问:我是一名在校研究生,完成在校学业的同时,很想参加一些有资格证书的职业培训,如会计师等。可面对市场上种类繁多、良莠不齐的职业培训机构,我不知道该如何选择,如何辨别培训机构的资质是否合格?  答:首先,应该查看其机构的办学资格。根据国家有关规定,开办社会培训机构必须得到当地教育主管部门的批准,学员在报名前可要求培训者出示有关证明或直接向教育部门咨询,避免参加假冒伪劣的培训班认证体系。  其次,考察其师资力量。师资力量是衡量培训机构能否完成培训目标的一个重要指标,正规的培训机构对教师都有一套评估体系,所聘任的教师大多都有真才实学。你可以和教师进行面对面的交谈,考察教师是否具有真才实学。还要看教师是不是专职。一般情况下培训机构在做宣传时都会把最好的一面展现给你,因此你不能仅听一面之词,要向朋友、同事、学员等多方打听情况。  第三,看管理制度。考察培训机构对教学的管理情况。有些培训机构在招生上没有限制范围,不要求学历,无论是什么基础,甚至连计算机方面的知识一窍不通,只要愿意来报名,就可以入学。有些培训机构只要你交费了,无论你是否上完规定的学时和学习内容以及考试成绩如何,到最后基本上都发证书。因此,这种培训机构管理上比较松散,很难有一套科学的教学管理方法,学员也难以达到预期的学习目的。  第四,防商业打折。市场的培训机构的运作是商业性的,以追求利益最大化为目的,行业间必然存在着竞争,因此一些培训机构为了拉拢生源采取了打折的竞争方式。但是,作为商业机构,肯定有自己的投资成本,在投资成本一定的情况下,一些培训机构只有采用减少课时、聘任代课教师等方法减少投资成本。学员所受教育的质和量将打折扣。因此,一定不能贪图小便宜,而影响学业和事业。  正是因为有一些不法的培训机构抱着投机心态趁机搅乱培训市场,因此“充电者”最好选择一些规模大、经营时间长、口碑好的培训机构,在这里往往能取得良好的培训效果。同时,要保留好培训者发放的资料,这不仅为了复习,也可在出现问题后作为维护自己权益的有力证据。  总之,在参加各种培训时一定要保持清醒的头脑,不要轻易被“美丽的”语言所惑。  《中国教育报》2006年4月27日第11版

21世纪教育发展研究院副院长熊丙奇教授指出,从这份榜单的评价指标来看,“产出”指标主要包括学生规模数、论文数、科研成果获奖数和专利数等,这种评价不能起到提升大学办学质量的作用,反而可能加剧大学的论文情结、成果情结、专利情结,大学可能会陷于指标学术、泡沫学术之中。而且,评价指标中缺乏对教育质量的有效评价,那又如何引导高校重视教书育人呢?

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中大坐落在一个临海的小山上,校舍散落于葱茏的各色树木中。中大让人留恋的,不仅仅是美丽的自然景色,重要的是她的精神气质。笔者当时作为学生,体会到的是一种兼具人文关怀和科学理性的刚柔并济的精神。所谓人文关怀,是指身处中大有很强的归属和主人的感受,不论是中大的行政管理,还是教育教学均能时常让人感到为学生服务的理念。而科学理性指教师对学术的严谨与投入,学生对教师学术成就的敬仰。尽管在中大求学的日子是一个探究知识的艰辛历程,但她的人文气息使我感到中大是一个温暖的家园。

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