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作者:左云霞     时间:2018-07-03

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导致中小学培养目标偏移和不均衡发展的原因是多方面的,但我们不能不说,管理者不正确的政绩观,在其中起了重要的推手作用。学校的政绩和形象工程从哪儿来,从片面追求升学率上来,从盲目扩大学校规模、盲目扩大学校基础设施建设上来。高升学率、片面追求升学率,是一些地方教育行政部门甚至是地方党政领导所欣赏的、所需要的。

日前,团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部审议修订并通过了《2010年大学生志愿服务西部计划实施方案》。2010年西部计划全国项目将按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,选派1.5万名(其中延期志愿者6300人,新招募8700人)普通高等学校应届毕业生,到基层乡镇一级从事为期1至3年的志愿服务工作。服务内容包括支教、支医、支农、灾后重建、基层青年工作、新疆双语教学等12个专项行动。

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至于对签证审查较严格的美国,来自美国驻沪总领事馆签证处的数据显示,今年已有15,767名申请人获得学生签证,获签率达88,较去年同期增加逾3成,官员预计明年申请赴美学生人数仍将增长约20。

“国家倡导的是素质教育,而中招、高招这种选拔性考试则直接决定一个学生的命运。社会上不是有一种观点很流行吗?没有一所好幼儿园,就进不了一所好小学;没有一所好小学,就很难上一所好初中;没有一所好初中,就考不了一所好高中;进不了一所好高中,就考不了一所好大学;没有一所好大学,就很难找到一份好工作;没有一份好工作,就找不到一个好老婆……给孩子找家教,说到底是现在优质教育资源匮乏,谁都不想让自己的孩子输在起跑线上。”一位小学生家长如是说。她的这种观点代表了多数家长的心声。

中国侨网消息:据日本共同社报道,17日自位于东京的日本青少年研究所调查获悉,目前考虑去海外留学的日本初高中生比例分别为37和41,均低于美中韩三国的水平。有意出国留学比例最高的是中国的初中生为84,以及韩国的高中生为64。

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中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心近日联合开展的一项有9951人参与的调查显示,在79.4的人看来,我国当前的就业形势相当严峻。其中39.4的受访者认为,即使是与“4050”、农村进城务工人员、下岗人员和老工业基地和困难行业职工相比,高校应届毕业生的就业难问题依然是最严重的。

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近日,国务院学位办处长任增林在全日制工程硕士培养工作研讨会上透露,今年教育部将在拟下达的2009年研究生招生计划基础上,增加全日制专业学位硕士研究生招生计划5万个,主要用于招收参加今年全国硕士研究生招生统一入学考试的应届本科毕业生。>>>详细

提醒:事实上,考取军队院校学员,不需收取家长任何费用。不仅不收费,每年还要向考生发放1万元国防奖学金。

  徐斌从宁波市鄞州区职业教育中心学校毕业时,凭借出色的技能和优良的成绩留校任教。留校初期,徐斌在校办工厂锻炼,连续做了三年车工和一年多铣工,并兼任工厂的维修电工。1996年因实习教学需要,徐斌走上了教学岗位。在近十年的实习教学实践中,他坚持努力学习新知识、新工艺、新技术,注重实践,积极参与教学教研活动,参加省、市总工会组织的职工经济技术创新等各项活动,使自己的技能和经验不断进步与完善,取得了优异的成绩。  2001年以来,徐斌多次参加浙江省及宁波市的车工技术比赛,总是名列前茅,先后被授予“宁波市车工操作技术能手”、“浙江省技术能手”荣誉称号,并获车工高级工证书、钳工高级工证书,被破格晋升为车工高级技师、钳工技师。2005年,徐斌在全市4万多名候选人中脱颖而出,获得宁波市“首席工人”荣誉称号。  作为职业学校的实习指导教师,徐斌将文化理论知识与具体实践操作有机结合起来,给学生起了榜样作用。他与学生建立平等的师生关系,与学生做思想交流。他说,教给学生科学的思维方法要比简单的传授知识更为重要,因为方法可以受用一生。在常规教学的基础上,他首先让学生的思维有一个自我展现和扩充的机会,然后再对学生的思路进行分类、总结,使学生最后认识到什么样的工艺才是最佳工艺。应用这种新颖的教学方式进行教学实践后,97级机加工班和99级钳工班学生在参加年度统考时,取得了100合格的好成绩,并有多位学生达到车工中级技术等级。  “要给学生一碗水,老师要有一桶水”。为此,徐斌不断努力学习新知识、新工艺,使自己的技能技巧不断进步与完善,解决了教学中许多重点、难点问题,深受学生的好评。2000年4月至12月,徐斌参加了宁波市机械加工国家技能鉴定所的钳工高级七级考核,成绩优良。他还在教育科研期刊上发表了《浅谈机械专业实习教学的教产一体化进程》等论文,并结合自身实践经验,汇编了《塑模制作》一书,作为学校选修课的自编教材。在省级车工大比武中,为了加工一套五个零件配合的工件,徐斌结合以前的经验,采用了百分表与车床小拖扳相结合校正圆锥角度的方法,解决了一组偏心配合、两组螺纹配合和两套圆锥配合的技术难题,取得了非常好的效果,他的作品不但锥角方面合格,而且还达到了平时难以得到的80锥面配合的好成绩。  面对成绩,徐斌总是说,他仍会继续努力,做好一名基层教育工作者的本职工作,不断学习、开拓进取,为学校和职教事业的发展添砖加瓦。十多年来,徐斌从一名普通的技校毕业生成长为一个优秀的实习指导教师,给了我们一个启示:“学无止境,天道酬勤”。  《中国教育报》2006年3月30日第3版

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