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作者:左伊     时间:2018-07-24

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这种模式有三方面好处:对学校来说,油田企业不仅提供给学生良好的实验设备和工作条件,还发放特别助学金,并组织他们参加各种专业技术培训,而且有理论水平高、实践经验丰富的现场专家担任导师,这不仅充分利用了企业的优质资源,也加强了学校与企业间的联系;对学生来说,学生面向企业生产开展研究,很多研究课题都是企业发展中面临的“急、重、难、新”问题,这为研究生论文选题提供了大量前沿性、实用性、系统性的科学问题,同时,还有现场导师的悉心指导,这使研究生科技创新能力的培养有了保证;对企业来说,研究生参与企业的课题项目,支持了企业的发展,推动了科技创新,也一定程度上缓解了企业人力资源紧张的状况,而且企业可以在培养过程中尽早发现人才、选择人才,事实上,不少研究生完成论文后,选择了留在工作站所在企业。可以说,建立企业工作站联合培养研究生的模式实现了校、企、生三方的共赢。目前的工作站主要建在油田的研究院一级,下一步我们将结合全日制工程硕士的培养,把工作站向科研所或生产一线推进,进一步加强对研究生的实践创新能力的培养。

现在是人才供大于求的时代,在市场经济的今天,人才也是商品,我们看到社会在推销人才,人才这种商品的生产者——高校也在推销人才,但是作为才能的拥有着,我们的大学毕业生也应该学会运用新手段、寻找新方法,勇敢迈出推销自己能力和才能的脚步。而“论斤卖”这种炒作的方式只要于人于己无害,也未尝不是推销自己的高招。(时言平)

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发表论文,除了要手里有“货”,还得手里有钱。按照行情,发表一篇四五千字的论文,所需的版面费少则四五百元,多则一两千元。对于没有工资收入的在校学生而言,这不是个小数目。但是投资多回报也多,为了最后的胜利,很多学生咬紧牙关,省吃俭用,争取获得更多的“学术成果”。

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