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作者:左云霞     时间:2018-07-31

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 赏析:这就是儿童思维的特点:当一个经验出现时,他们会毫不犹豫地作出判断,当两种矛盾的结果出现在他们面前时,他们会重新思考,得出第三个答案。这是儿童认识由片面向全面的发展过程。

  从哲学层面上讲,实践是人类在一定社会组织中有目的地认识世界、改造世界的物质活动。实践是认识的基础,在认识活动中起着决定性的作用。这种决定性的作用正如毛泽东同志曾经讲过的“人的正确思想只能从社会实践中来”这一精辟论述。学校虽主要是传授理论知识的场所,但学生要获得这些知识,要发现新的知识,都离不开实践。同时,这对帮助、促进学生全面素质的提高有着积极意义。新疆农业大学通过加强实践教学,培养学生的实践动手能力和技能,为大学生全面素质的提高,找到了一条可行的途径。  事实上,古今中外许多教育家十分重视实践在教育中的作用。两千年前,孔子就要求学生“多闻”、“多见”,他带学生周游列国,在出游中体验生活,培养处事应变的能力,并强调知行统一、学以致用。随着社会的变迁,人们对实践教育的认识也不断地在丰富和发展。  实践是学生了解理论知识的社会意义和人生意义的重要条件,是激励、引导学生学习和掌握知识的动力源泉,是学生获得完全的知识而不是抽象的、片面的知识的必要条件,是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、品格的必要途径。因此,实践教育是人才培养过程中贯穿始终的不可缺少的重要组成部分。  审视我们人才培养体系所塑造、培养的毕业生,虽然有着基础知识扎实等优点,但在创新意识与能力的培养等方面却存在着明显的不足。教学计划中包括了几十门课程,但基本上由老师在课堂上进行单向系统传授,这样一来,会形成一种习惯意识,即老师讲的、教材写的都是毋庸置疑的,而不置疑就很难有创新。教育的指向不再是重复僵硬的知识或真理,而是创新。大学最重要的品质也不再是守旧的稳定,而是要迎着风险追求创新。  切实提高人才的全面素质和创新能力,强化实践教育,是非常重要的手段。以老师为主导、学生为主体,师生结合的教学实践、社会实践、科研实践、生产实践是要大大加强的。因此,我们要在重视基础,狠抓学生基础理论、基础知识和基本技能学习、提高的同时,把实践学习全面渗透到教育教学中,以此作为进一步深化教育教学改革的新的突破口。(新疆维吾尔自治区教育厅副厅长 孙也刚)  《中国教育报》2006年7月23日第3版

在操场上,有一座北京师范大学心理学院师生们的帐篷。两名志愿者告诉记者,他们在访问地震后幸存和生还的孩子,正在做疏导工作。董进伦说,多数孩子的情绪都慢慢从地震阴影中解脱,但仍然存在一些问题。

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王先:呵呵,其实也没有。是交换的日本高中出钱,所以我也就能考多少就考多少了。我因为在日本上的高中,所以我参加的是和日本人一起的“中心考试”。日本的“中心考试”是您12月份考完直到大学合格都不知道成绩的。东京理科大学药学部是最早出成绩,为了早点知道自己的成绩就先报了东京理科大学药学部。还算不错,去考的大学都合格了。

本报讯(记者樊未晨)“我们曾经有‘有教无类’的招生原则,但是呢,今天的高考选拔功能异化颠覆了‘有教无类’的平等原则。我们曾经有‘因材施教’的教育原则,但是以考为本的教育,使‘因材施教’演变成‘因考施教’的以末为本的施教。”

“512”汶川地震发生后,徐刚主动向学校请求,承担组织志愿者为灾区募捐的任务。在徐刚和志愿者们的共同努力下,共为灾区募集了127万元捐款。心中有大爱的徐刚,每当国家有大事时,总想着出一份力、尽一份心。2010年4月,玉树地震发生后,在部队见习的徐刚给学校打电话,将刚刚获得的“茅以升教育希望之星奖学金”和“校长奖学金”共5000元,全部捐给了玉树灾区。

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今天,是中国共产党成立89周年纪念日。我们向领导中华民族伟大事业的核心力量中国共产党致以崇高的敬礼,向奋斗在各条战线的7799.5万全体共产党员致以节日的祝贺!

——用先进的思想理论武装新辅导员的头脑。一是开展马克思主义先进理论学习会。作为新辅导员理论教育活动之一,学校专门为新辅导员订阅教材,并定期邀请思想政治教育老师予以指导。通过对马克思主义中国化最新理论及高校学生工作建设的学习和探讨,提升了辅导员的理论素质。二是开展革命认知教育。学校将广安市邓小平故居纪念馆、巴中市川陕苏区红军烈士陵园等20余处红色旅游景点确定为辅导员革命认知教育基地,暑期分批分期组织新辅导员前往参观学习。三是落实校党委委员与新辅导员谈心制度。学校选聘了45名校院两级党委委员担任新辅导员的政治导师,在与新辅导员进行有针对性的谈心交流中,传授理论知识,解答思想困惑。

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昨天上午8点30分,表演系考生现场报名确认工作在中戏实验剧场开始。由于一些考生未在规定期限内网上报名,中戏在剧场外设置了两台电脑,以方便考生补报。现场还为考生和家长们安排了椅子和饮用水,一名老师拿着喇叭指引考生进场报名,并为考生解答各种问题,现场未现拥挤场面。

本报讯(记者张鹏)近日,来自兰州大学的大学生青年志愿者来到兰州崇德妇女儿童教育中心,他们将长期志愿服务这里的少数民族务工人员子弟。

“这样安排,是想做个尝试。”初三.二班班主任雷老师称,此次调整学生座位,是以国庆长假后月考成绩为依据。她说,该校同年级其他班,从初一起就按学生成绩编排座位至今。此前,她所在的班是按一帮一(一名优生配一名差生)的原则编排座位,差生座位都编排得较好,引起部分中等生不满,但全班学习成绩整体提高很大。

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《宗教论》的独特之处在于对神祗的讨论。该书试图接着费尔巴哈的“人创造了神”,而回答人是怎样造神的,乃至为马克思的“宗教是人民的鸦片”这个命题提供一个学术的基础。

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