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作者:左移湘     时间:2018-08-29

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2008年年初,北京市教委以高中课程改革为契机,成立北京青少年科技创新学院,并启动了“翱翔计划”。北京市教委副主任罗洁深信,开发优质人才资源,为培养创新人才提供相应的成长机制已经是当前我们国家,特别是经济发达地区教育改革面临的重大课题,更是基础教育研究的一个重大课题。“北京作为教育发展的首善之区,拥有丰富的科学技术教育资源,怎样率先在创新人才的培养模式、制度建设方面开展研究和实验?”罗洁一直在思考着。

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  胡百良办实事还体现在课程改革和实施分层次教学上。南京师大附中是比较早尝试课程改革和分层次教学的学校,在国内产生了一定影响。作者认识到,教学体系是由学制、课程、教材、教法、教学手段和评价考核等要素构成的,而课程计划在整个教学体系中处于核心地位。我国的普通高中长期以来课程结构单一,只有必修的学科课程,无法实现全面提高素质、突出创新能力和实践能力的培养目标。所有学生学习同样的课程,无个性特长的培养。这是我国教育目标单一化的反映,不仅不能适应社会发展的需要,也违背青少年生理和心理发展规律。基于这样的教育理念,作者和他的老师们将课程进行了重新设计:

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新华网合肥11月22日电(记者白斌)记者近日从安徽省教育厅获悉,安徽省将成立教育招生考试院,下设于安徽省教育厅,将原先相对独立的安徽省招生办公室、安徽省自考办公室的招生及考试管理机构纳入其中,统筹负责高考、中考、自考、成考等考试的命题、招生及考试管理,但公务员考试仍归安徽省人事厅考试中心管理。

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新华网北京3月20日电(记者 齐中熙)由全球最大的中文百科网站互动百科携手中国青少年社会服务中心共同举办的“我们的文明”主题系列活动之一,全国青少年网上编写《我们的奥运大百科》公益活动20日在京启动。

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武汉音乐学院教授王丽君长期从事舞台表演艺术和高等学校音乐教育研究与实践工作。她早年在广西歌舞团、湖北省歌舞团担任歌唱演员;1982年开始在武汉音乐学院从事专业音乐教育,主编的多部专著在学界享有盛誉。其学生有的成为美国百老汇音乐剧的主角,有的成为著名电视节目主持人,还有一大批成为专业音乐教育工作者。近年来,王丽君教授组织“王丽君艺术中心”的青年歌唱家到武汉地区各高校举办声乐专场音乐会和音乐普及讲座,受到社会各界好评。

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