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作者:左云霞     时间:2018-07-16

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朱永新:这要看委派后,实际的领导权在哪里,这很重要。是不是独立领导权?你是要向老校汇报,由母体学校来决定?还是有一个独立的董事会来决策。现在绝大多数“名校办民校”是母体学校在掌控,法人治理结构还没有完全形成。

孙彩平:大学生的婚恋指导应该分两个层次:一个是普及性指导,即让大学生了解基本的婚恋常识、基本的权利与义务,培养他们健康向上的婚恋观,甚至包括与婚恋对象独立交往的礼节、安全与健康教育等。这些内容的教育,学校可以以开课或者定期讲座的方式进行。另一个层次是问题性的指导,也可以说是个别性的指导,对于个别学生在婚恋过程中的特殊问题,可以通过咨询、热线电话、网络等方式解决。

此外,山西省教育厅还通报了2010年度省级传统体育学校检查验收情况,截止2010年底,山西已有8所学校达标。

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7月2日,复旦大学校长杨玉良以“成人礼上父亲般的亲切”告诉2010届毕业生:名声、传统、天赋,甚至金钱都无法让世界杯赛场上的大牌球队再向前一步,为什么?“因为这些球员忘记了他们对球队的责任、对国家的责任。”他告诫学生,“做一个勇于担当责任、解决问题的创造者。”

随着高职类招生暂停,2009年北电适度扩招本科生,与去年相比新增95名。其中,最受关注的表演学院更是从去年的30名本科计划增加到2009年的75名。

进入新世纪以来,中印两国突飞猛进的发展以及在全球不断上升的影响力,使得两个大国彼此间开始更为深切地关注。两国关系的发展取决于政治互信、经济互利和人员交往,而代表国家未来的青年之间的交流尤为重要。

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由于在村镇或自然村落铺设管网费用太高,且利用率低,一般不能接入市政管网。城市生活污水二级生物处理技术发展已比较完善,但因为投资高、运行费用大,很难普及应用到村镇。目前已有的农村污水处理技术主要有人工湿地、稳定塘、土壤渗滤等几种,各有优缺点,要大面积推广尚存在相当的难度。开发适合我国农村实际情况的污水处理技术,既是紧迫的任务,又具有重要的现实意义。

据了解,自治区将重点建设好职业园区和高技能人才培养公共实训基地,建立和完善覆盖城乡的职业教育和培训网络,大力推进校企合作、“订单”式培训的办学模式改革,切实提高初、高中毕业生接受职业教育和职业技能培训比例;进一步发展农村中学职教分流教育和劳动预备制培训工作,开展农村转移劳动力和农村实用人才的职业教育工作。

王继平还说,现在招生过程中的困难确实是存在的,这个困难不是今天才存在,而是一直都有的,这涉及到对职业教育的认识问题。在许多人眼里,说得比较客气一点,叫二流的教育,甚至有很多人认为它是末流的教育,是无奈的选择。这种看法正在发生改变,人们越来越感到不能这样理解职业教育。刚才校长们的介绍,包括毕业生介绍的情况,也都反映了这一点。职业教育是当前适龄的人,包括已经工作的人的非常好的选择。当然,这里面有传统文化思想的影响起作用,要通过我们的工作逐步进行改变。从整个形势来看,这样的一种认识正在发生改变,人们越来越看到职业教育是有前途的,接受职业教育同样有美好的发展空间。

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  国务院日前批转发布了《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。作为《规划纲要》编制工作的直接参与者,教育部发展规划司司长韩进对《规划纲要》有着切身的体会和深入的思考。本报记者近日就规划的编制过程、规划目标的设定以及蕴藏的重要理念等问题采访了韩进司长。

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随着基础教育课程改革的深入,广西师范大学形成“基础教育课程与教学研究及其人才培养”创新团队。在首席学科带头人罗星凯的带领下,团队积极面向基础教育开展研究,经常深入中小学教学一线提供理论支持和帮助,也挖掘到大量生动的教学案例,发现许多可以深入研究的问题。他们把这些案例带回大学课堂,实现了教师教育小课堂与基础教育大课堂的有效沟通;把发现的问题深挖下去,就是极具价值的科研课题。如今,该团队在科学教育研究方面形成了服务基础教育的鲜明特色,他们正承担着国家基础教育课程改革项目综合类课题“科学探究课程的设计与实验”的研究。

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  学生可以通过讲述发生在自己或同学身上的小故事,抒发受益于“农村义务教育经费新保障机制”和“两免一补”政策后的真实感受;或是讲述自己重返学校后发生的新鲜事,表现有书读的幸福感,表达读好书将来为国家做贡献的美好愿望。

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