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作者:左文亮     时间:2018-08-22

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如果把“自然的空间”交还给孩子,不同类型孩子的天性就会得以自由释放;教育就能够有效地“修复”孩子潜在的智慧,他们的健康成长也就有了保障。更为重要的是,作为一线教师,我们就会在具体实践中重新定义自己的职业角色,不断创新育人手段,在自我素质的提升中,重温童年,体味“在人世间有他的一份善良”。(作者:河南西峡丹水镇中心学校)

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据了解,新计划证书课程(含中国证书和英国证书)均为50分及格,其他课程为60分及格。考生在原计划中已按50分及格线通过的课程,可替代新计划中60分及格的相应课程。

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从2002年开始的硕士研究生学制改革,使一些高校尤其是重点院校的研究生培养从三年缩减为两年或者两年半。“感觉第一年还是新生,第二年就该毕业找工作了”,这是许多两年制“小硕”们的感觉。与此同时,硕士研究生招生规模逐年扩大。本市某高校化工学院的一位负责研究生学生工作的老师指出,两年学制使得研究生的科研工作时间大大缩短,科研时间的减少使研究生的培养质量有所下降,加之科研能力原本就参差不齐,部分研究生不得不延期毕业。

  本报北京7月27日讯(记者 唐景莉)教育部副部长李卫红在今天召开的第二届教育部高校哲学社会科学名刊工程建设座谈会上指出,要进一步增强责任感,将名刊工程真正建成质量工程、品牌工程与放心工程,为繁荣发展高校哲学社会科学事业作出新的贡献。  李卫红指出,党和国家高度重视哲学社会科学研究工作,我国哲学社会科学迎来了前所未有的发展机遇。教育部将繁荣哲学社会科学作为我国高等教育的一项重大任务来抓,出台了一系列繁荣发展哲学社会科学的政策和措施。“十一五”期间,高校哲学社会科学研究工作要强化质量观念,把提高创新能力放在突出位置;要全面增强高校哲学社会科学的社会功能,积极参与马克思主义理论研究和建设工程;要突出工作重点,为提高高校社科研究质量提供有力抓手;要深化科研体制改革,为推进高校社科研究提供制度保证;此外,要采取切实有力措施,推进高校哲学社会科学研究迈上一个新台阶。  李卫红说,要认真总结名刊工程建设的经验,进一步明确名刊建设的思路。名刊工程启动两年多来,提高了学报的学术质量和影响力,并集合学校多个学科的优势,创办特色专栏,在改变学报“大而全”的现状方面进行了有益探索;与此同时,确立开放理念,实行开门办刊和实施“走出去”的战略;此外,逐步实行双向匿名审稿制度,提高了学术质量,有效防止学术不正之风和学术不端行为。今后,名刊建设要把发挥优势、突出特色、树立品牌作为努力的方向。  李卫红指出,当前高校名刊工程建设要坚持正确的政治导向,增强政治意识和责任意识。要紧紧围绕人才培养、知识贡献、社会服务,坚持以提高质量为核心,抓好人才队伍建设,努力办好高校社科学报。名刊工程的建设任务十分艰巨而光荣,希望进入名刊工程建设的学报能够闯出一条新路,体现示范效应,从整体上提高高校社科学报的办刊水平。  据悉,作为“高校哲学社会科学繁荣计划”的子项目之一,名刊工程自2003年启动以来,在第一批11个学报和16个栏目入选名刊工程建设后,今年又评出8家学报入围。  《中国教育报》2006年7月28日第1版

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